Kako zagotoviti, da bo šolski prostor ostal varen
Zagotavljanje varnosti je eden od temeljev za uspešen šolski sistem, je minister za vzgojo in izobraževanje Vinko Logaj poudaril na včerajšnjem posvetu o izzivih pri soočanju z grožnjami v šolskem okolju. Na posvetu so izpostavili pomen sodelovanja in preventive.
BRDO PRI KRANJU > Za učence je po mnenju ministra za vzgojo in izobraževanje Vinka Logaja pomemben občutek varnosti, ki je med drugim odvisen od preventive, poznavanja in upoštevanja protokolov zaposlenih ob določenih situacijah, njihovega angažiranja in ustreznih medosebnih odnosov.
Logaj je zagotovil, da na ministrstvu področje varnosti urejajo sistemsko, med drugim s predlogom novele zakona o osnovni šoli. Tako so opredelili podlage za pregled osebnih predmetov in rabo elektronskih naprav v šolah ter predlagali zmanjševanje administrativnih bremen. “Ustvariti želimo učinkovito ravnovesje med sistemsko regulacijo in avtonomijo šole ter omogočiti upoštevanje okoliščin, kulture, vrednot in dinamike posamezne šole,” je zatrdil Logaj.
Šola je zgolj prostor, kjer se odraža širša družbena klima in zato sama ne zmore nositi odgovornosti za odpravo nasilja v celoti, je na posvetu poudaril minister Vinko Logaj.
Poudaril je še, da je šola zgolj prostor, kjer se odraža širša družbena klima in zato sama ne zmore nositi odgovornosti za odpravo nasilja v celoti. Reševanje teh izzivov zahteva celovit pristop, ki vključuje sodelovanje šole, staršev, lokalne skupnosti, socialnih služb, policije, medijev in drugih.
Spomnil je, da so z ministrstvom za notranje zadeve junija lani podpisali protokol o obveščanju in ukrepanju v primeru groženj v vzgojno-izobraževalnih zavodih. Cilj protokola je obveščanje in ukrepanje ob zaznanih grožnjah.
Igor Papič
minister za visoko šolstvo, znanost in inovacije
“Preventiva je glavni element, ki ga moramo krepiti takrat, ko imamo čas.”
“Preventivo moramo krepiti, ko imamo čas”
Po besedah ministra za visoko šolstvo, znanost in inovacije Igorja Papiča je omenjeni protokol, h kateremu so pristopili tudi oni, zelo pomemben za študente in zaposlene na fakultetah, ključno pa ga je izpopolnjevati. “Preventiva je glavni element, ki ga moramo krepiti takrat, ko imamo čas,” je dejal Papič.
Poudaril je, da so predpogoj za zagotavljanje varnosti oziroma vsaj občutka varnosti na fakultetah dobri materialni pogoji za delo. To po mnenju Papiča zagotavljajo s predlogom zakona o visokem šolstvu, ki ga je prejšnji teden potrdila vlada.
Boštjan Poklukar
minister za notranje zadeve
“Morda vseh groženj ne moremo preprečiti, vendar pa lahko s stalnim medsebojnim sodelovanjem storimo zelo veliko, da bomo na sodobne varnostne grožnje dobro pripravljeni in predvsem odporni.”
Minister za notranje zadeve Boštjan Poklukar je zagotovil, da so varnostne razmere v Sloveniji stabilne, vendar se je kljub temu pomembno zavedati, da določene varnostne grožnje obstajajo, tudi v šolskem okolju. “Na nas je, da se s skupnimi napori nenehno trudimo, da šolski prostor kljub grožnjam, fizičnim ali kibernetskim, ostaja čim bolj varno okolje,” je poudaril.
Zaposlene v šolah izobražujejo, kako ukrepati ob grožnjah
Povedal je, da je policija začela z izobraževanjem zaposlenih v šolah za ukrepanje ob grožnjah. Poleg tega so pripravili nova priporočila, kako ravnati v primeru groženj, ki so namenjena vsem izobraževalnim ustanovam. “Morda vseh groženj ne moremo preprečiti, vendar pa lahko s stalnim medsebojnim sodelovanjem storimo zelo veliko, da bomo na sodobne varnostne grožnje dobro pripravljeni in predvsem odporni,” je zagotovil minister.
Šole se namreč soočajo z različnimi oblikami nasilja. Zadnji primer medvrstniškega nasilja se je zgodil na Ptuju, ko se je skupina osnovnošolcev znesla nad vrstnikom. Konec januarja pa je več kot dvesto šol po elektronski pošti prejelo generične grožnje. Na posvetu so poleg predstavnikov ministrstev sodelovali tudi policisti in številni zaposleni v vzgojno-izobraževalnih in visokošolskih zavodih. Na srečanju so se seznanili z izzivi pri soočanju z grožnjami v šolskem okolju.
Pomembno je, da ob grožnjah ne nastane preplah
Predstavniki z različnih področij so predstavili varnostno situacijo na področju terorizma in izkušnje, ki so jih pridobili ob dosedanjih primerih groženj zavodom. Primož Ogrinc iz sektorja za organizirano kriminaliteto na upravi kriminalistične policije je predstavil priporočila zaposlenim, kako ravnati, ko prejmejo grožnje. Kar je pomembno tudi za to, da ne pride do dodatnega preplaha.
Poleg tega je predstavil prve nujne ukrepe, ko se pojavijo grožnje, ter ob tem poudaril zagotavljanje varnosti vseh ljudi v zavodih oziroma ustanovah. Zaposlenim v šolskih ustanovah je med drugim konkretno nanizal, kako ravnati, ko grožnje dobijo po telefonu, med drugim pa policisti svetujejo, naj ostanejo predvsem mirni.
Vlado Ilić iz sektorja za policijska pooblastila v službi generalnega direktorja policije je predaval o samozaščitnem ravnanju ob tako imenovanih amok dogodkih na šolah (ob strelskih in podobnih pohodih) ter o izobraževanju pedagoških delavcev za tovrstne situacije. Poudaril je, da operativne informacije, s katerimi razpolaga policija, ne kažejo, da bi kdo načrtoval takšen napad tudi na naših šolah ali drugem javnem kraju, vendar nas izkušnje iz tujine opominjajo, da možnosti, da so takih dogodkov pride tudi pri nas, ne smemo zanemariti. Izkušnje iz tujine namreč kažejo, da se takšni primeru lahko zgodijo tudi v varnih družbah, ki imajo nizko stopnjo kriminalitete, visoko stopnjo strpnosti in ničelno toleranco do nasilja. Opozoril je še, da je eden izmed pomembnih dejavnikov, ki lahko vplivajo na takšne dogodke, tudi učinek posnemanja.
Predavanjem so nato sledila še vprašanja in komentarji udeleženih, zbrani pa so se strinjali, da so takšni posveti nujni. Pri zagotavljanju varnosti v šolskem in izobraževalnem okolju je namreč pomembno, da vse institucije delujejo skupaj in za isti cilj.
