Širiti filmsko in družbeno obzorje
Filmski vzgoji se tudi na Primorskem obetajo svetlejši časi. Na Goriškem zanjo skrbijo Kinoatelje, čezmejna izobraževalna platforma GoNGLab in Ustanova Silvana Furlana, v slovenski Istri mladim filmskim navdušencem posvečajo pozornost v Zavodu Otok, konec tega tedna pa bo v Sežani zaživela Filmšula.
SEŽANA > Delavnice, na katerih bodo ta konec tedna udeleženci spoznavali veščine filmske animacije, bodo “prva klapa” Filmšule.
Prvi film, ki ga bodo v sklopu Filmšule predvajali 29. novembra bo dokumentarec Plastik Fantastik, predstavil pa ga bo scenarist in režiser Uroš Robič. Dokumentarni žanr (za ta del programa je poskrbel MC Podlaga) bosta zastopala še Nevidni Iran (ob projekciji bodo pripravili še delavnico kritične pismenosti) ter 100% bombaž, s katerimi želijo mlademu občinstvu približati manj znano in prijetno plat tekstilne industrije. barve animiranega filma bo na platnu Filmšule zastopal Perzepolis (20. november), do maja pa se bodo zvrstili še Ime mi je Li, marca Zveri južne divjine in Pogovoriti se morava o Kevinu. Vse projekcije bodo spremljali pogovori v zvezi s tematikami, ki jih obravnavajo izbrana filmska dela.
Program filmske vzgoje so si zamislili in ga bodo s skupnimi močmi izvedli Kosovelov dom, Mladinski center Podlaga, Šolski center Srečka Kosovela in Zavod VIZO. Dan za film bo petek - niz sedmih dogodkov, ki se bodo začenjali ob 15. uri - bo trajal vse do maja. Namen Filmšule je, kot pravijo njeni organizatorji, preprost - širiti filmsko in družbeno obzorje. Dijaki pa bodo Filmšulo lahko uveljavljali kot obvezno izbirno vsebino.
Kosovelov dom je vključen v slovensko Art kino mrežo, decembra naj bi zabrnel tudi digitalni projektor v Veliki dvorani, umetniški in kakovostni film pa ima pod njihovo streho prostor v programu Kino Kino, ki ga izvajajo skupaj z Mladinskim centrom Podlaga. A kot pravi direktorica Kosovelovega doma Nina Ukmar, na teh projekcijah pogrešajo predvsem mlade. Prav zato so se odločili, da začnejo filmsko zgodbo graditi postopoma, največ pozornosti pa bodo posvetili prav mladim in najmlajšim. Nekaj izkušenj s tega področja že imajo: med drugim so lani in letos uspešno izpeljali Filmski teden Evrope, zelo dobro pa je bil sprejet prav pedagoški del tega projekta. S filmsko vzgojo želijo - ob kakovostnih filmskih vsebinah - poudariti pomen sedme umetnosti, ki je lahko prostor kritičnega premisleka o družbi.
Kot opažata Samo Onič in Alenka Kompare, mentorja na sežanskem Šolskem centru Srečka Kosovela, mladi film razumejo predvsem kot zabavo. Z vizualnimi vsebinami se generacije dijakov in osnovnošolcev prek televizije, interneta in mobilne telefonije srečujejo tako rekoč vsak dan, spodbuditi pa jih je treba h kritičnemu presojanju videnega. “Ob aktivnem gledanju filmov, razmišljanju in razpravljanju o njih, dijaki poglabljajo razumevanje sebe in drugih, ostrijo estetski čut in razvijajo družbeno kritičnost. Aktivna vključenost v filmsko ustvarjanje, denimo delavnice animacije, pa poglablja razumevanje filmske umetnosti in odpira možnost ustvarjalnega izražanja idej,” pravita mentorja in dodajata, da je Filmšula v tem smislu pomemben del “tiste ta prave” šole, ki izobražuje in vzgaja, saj je eden njenih temeljnih ciljev razvoj avtonomne in odgovorne osebnosti oziroma dijaka kot samostojnega, razmišljujočega ter do drugih in sebe odgovornega človeka.
Filmšulo so tako zasnovali na več ravneh - ob filmih bodo ponudili še pedagoške pogovore oziroma pogovor z gostom ter delavnice oziroma ustvarjalnice, kjer se bodo udeleženci s filmom srečali tudi praktično oziroma iz prve roke.
MAKSIMILIJANA IPAVEC