Spoznavali solinarstvo in Istro
Izmenjave šolarjev in učiteljev med evropskimi šolami potekajo tudi na ravni osnovnih šol. Izolski šolarji so gostili svoje vrstnike iz štirih evropskih držav.
IZOLA > Pred dnevi je osnovna šola z italijanskim učnim jezikom Dante Alighieri Izola zaključila triletni Erasmus+ projekt z naslovom Salt-work in progress: Young Cicerones (Soline - delo v teku: mladi vodniki). V Slovenski Istri je gostila učence in učitelje šol iz Grčije, Italije, Portugalske in Romunije.
V projektu je vsaka šola partnerica posebej raziskovala naravno in kulturno dediščino svojega okolja ter se osredotočila na temo soli, njene pridelave in uporabnosti. V sklopih so učenci spoznavali naravno okolje solin, živali in rastline, ki jih tam najdemo, ter se nazadnje posvetili tudi človekovim dejavnostim, povezanim s soljo. Material, ki je nastal pri raznih šolskih dejavnostih v sklopu projekta, brošure, plakati, didaktične igre, tiskane in zvočne zgodbe, lutke ... bo na razpolago za nadaljnjo uporabo v šolski in mestni knjižnici, tudi v lokalnih TIC-ih.
Učenci osmih razredov OŠ Dante Alighieri Izola so v angleškem jeziku vodili skupine učiteljev in učencev po mestnem jedru, predstavili so tipične poklice in se sprehodili skozi različna zgodovinska obdobja. Naslednji dan so obiskali soline v Sečovljah, primerjali floro in favno z drugimi okolji. Tretji dan so v skladiščih soli Monfort podrobneje spoznali proizvodnjo, prevoz in skladiščenje soli ter mesto Piran, naslednji dan so obiskali še Cerkniško jezero in Ljubljano, zadnji dan pa še arheološko najdišče v Simonovem zalivu v Izoli. Organizatorji so si ob slovesu zaželeli, da bodo šolarji tudi po zaključenem projektu ohranili medsebojne stike in prijateljske vezi, ki so se stkale med njimi.
