Dan, ko ne bi všečkali

SLOVENIJA > V centru Logout so skupaj s še nekaj projektnimi partnerji oblikovali pobudo za uvedbo dneva brez zaslonov v osnovnih in srednjih šolah. Zato, ker si otroci danes težko predstavljajo biti brez digitalnih naprav tako v šoli kot v prostem času.

“Namen pobude je predvsem, da bi z rednimi mesečnimi odklopi od teh naprav spodbujali dobro psihično in fizično počutje, poudarili pomembnost gibanja, normalizirali dneve brez zaslonov in s tem spodbujali kreativnost ter uporabo domišljije v prostem času, hkrati pa zmanjševali tveganje za razvoj zasvojenosti in za izpostavljenost rizičnim vedenjem ma spletu,” so zamisel opisali v Logoutu.

En dan brez bitov ...

Zadeva je zamišljena tako, da bi šole enkrat na mesec pripravile dan brez zaslona. Same bi se odločale, kako ga oblikovati, kot so zapisali v Logoutu je “ključno sporočilo to, da se tisti dan ne uporablja naprav (z ekrani op. a.) ne za pouk ne za prosti čas, niti za fotografiranje ne, pošiljanje dokazil o opravljenih obveznostih in za podobno.” Tak dan bi moral veljati tudi za učitelje.

Ob teh priložnostih bi se na šolah glede na zamisli Logouta posvečali razvoju različnih spretnosti, imeli recimo delavnice o prekomerni rabi medmrežja in socialnih omrežij, razvijali gibalne sposobnosti in izražanje z gibi in podobno. In če bi tak dan imeli med šolanjem na daljavo, naj bi sodelovali starši, med drugim tako, da bi dan brez zaslona veljal za vso družino.

Imajo dneve dejavnosti

Na novogoriški osnovni šoli Frana Erjavca s pobudo še niso bili seznanjeni. Zato je tudi ne morejo ocenjevati. Kot pravi ravnateljica Lara Brun, pa “mi že imamo dneve, ko naj otroci pri pouku ne bi bili pred ekrani. Gre za dneve dejavnosti.” Ravno v ponedeljek so šesto-, sedmo- , osmo- in devetošolci imeli športni dan, za vse učence šola pripravlja športne dneve, ter tiste tehniške, naravoslovne in kulturne. Ob teh dneh se ogibajo rabe sodobnih tehnologij.

S pobudo Dnevov brez zaslonov pa želijo v Logoutu dvigniti ozaveščenost o pomenu primernega ravnotežjan med preživljanjem časa na spletu in stran od njega. Sploh je to postalo izrazito zdaj, ko “veliko otrok in mladostnikov, staršev in učiteljev poroča o prezasičenosti z zasloni, utrujenosti, razdražljivosti, pomanjkanju motivacije in daljšanju časa, preživetega pred zaslonim” so še zapisalo v Logoutu.