Mavrica primorskega petja: Pesem bodočih učiteljic
Akademski dekliški pevski zbor Pedagoške fakultete Koper se z zborovsko pesmijo druži malce drugače kot drugi zbori. Pevski sestav, ki ga vodita izredni profesor dr. Mirko Slossar in asistentka dr. Barbara Kopačin, je nastal v sklopu študijskega programa Oddelka za razredni pouk, kjer si študentke nabirajo strokovno znanje za vodenje otroških in mladinskih pevskih zborov: od didaktike, dirigiranja, vokalne tehnike in interpretacije.
> Pojemo, ker …
“ ... v petju najdemo srečo, mir, zadovoljstvo in tolažbo. Kot bodoče učiteljice želimo to bogastvo duha 'podariti' svojim učencem.”
> Katere pesmi so na vašem repertoarju?
“Glede na cilje študija izbiramo program od renesanse do sodobnih zborovskih stvaritev in ljudskih pesmi v različnih priredbah. Vsako pesem ne glede na kraj in čas nastanka ter zvrst rade prepevamo, če jo dobro zapojemo.”
> Kje največkrat pojete?
“V glavnem se predstavimo študentom naše fakultete.”
> Kam ste doslej najdlje ponesli svojo pesem?
“Poleg nastopov, ki so povezani s prireditvami naše univerze, se vsako leto udeležujemo revije Primorska poje.”
> Za dobro kondicijo zbora je najpomembneje …
“ ... da vztrajno in predano vadiš ter da uspešno nastopaš. Pomembna dejavnika pa sta tudi veselje do petja in druženje.”
> Kaj je največkrat slišati na vašem avtobusu, ko se odpravljate na nastop?
“Do cilja nastopa smo običajno zadržani, saj petje na avtobusu pomembno vpliva na čistost intonacije, na poti domov pa je avtobus poln smeha in pesmi.”
> Kako negujete svoje glasove?
“Vsaka pevska vaja se začne z vajami za obvladovanje vokalne tehnike. Namenjene so razvijanju sposobnosti usmerjene pozornosti, pevskemu dihanju s pevsko oporo, pevskemu nastavku in zastavku, oblikovanju pravilne izgovorjave, razvijanju glasbenih posluhov, širjenju glasovnega obsega ... Prav tako pa imamo tudi vaje za obvladovanje treme. Vse te vaje pa niso namenjene le petju, marveč tudi ohranjanju zdravih govornih organov, ki so za učiteljski poklic nujni. Vse znanje bodo bodoče učiteljice prenašale na svoje učence.”
> Svet brez pesmi bi bil …
“… kot hrana brez začimb, dan brez sonca, življenje brez smisla ter svet brez življenja in ljudi.”
MI