Spletno uredništvo

UP v drugi tretjini 2026 z novimi projekti

Univerza na Primorskem
, posodobljeno: 3. 09. 2026, 12:07

V poletnih mesecih leta, so na UP potekale pospešene prijave na projektne razpise, med prejetimi in potrjenimi projekti pa so bili tako mednarodni kot nacionalni. Med njimi velja poudariti projekta MOSAIC, ki ga je UP pridobila v sodelovanju z novo članico – UP FTPO ter T-RISE, ki predstavlja projekt, pridobljen v okviru zavezništva T4EU.

UP v drugi tretjini 2026 z novimi projekti

UP v drugi tretjini 2026 z novimi projekti.

Foto: UP

MEDNARODNI PROJEKT - HORIZON-CL4-2025-05-MATERIALS-42

  • MOSAIC - Materials for Off-site Structured Assembly of Intelligent Composites​ (vodilni partner (na UP vključena UP FM CRPZ in UP FTPO), vodja na UP: dr. Simona Kustec, UP FM)

Glavni cilj projekta MOSAIC je razvoj in integracija tehnologij za modularno gradnjo inteligentnih konstrukcij v gradbeništvu. V projektu bo razvit nov razred polimernih kompozitov, ki bodo sposobni zaznavanja poškodb, samoceljenja in reverzibilnega spajanja komponent. Tak pristop bo omogočil izdelavo lahkih gradbenih komponent, ki se predizdelajo v nadzorovanem okolju ter se s pomočjo reverzibilnih adheziv hitro sestavijo na gradbišču. S tem se skrajša čas gradnje, zmanjša poraba materiala in poveča kakovost, sposobnost samodejnega zaznavanja stanja in samoceljenja pa podaljša življenjsko dobo konstrukcij ter zniža stroške vzdrževanja. Ker je komponente mogoče znova razstaviti, jih je ob koncu uporabe mogoče ponovno uporabiti ali reciklirati, kar podpira načela krožnega gospodarstva. Uporabnost razvitih rešitev bo prikazana na dveh ključnih aplikacijah - v mostogradnji in gradnji stavb. VEČ

MEDNARODNI PROJEKT - EIT-HEI-2025-BUILDING-SYNERGIES

  • T-RISE: Transforming Regional Innovation Ecosystems for Sustainable and Digitally Enabled Entrepreneurship​ (partner, vodja na UP: dr. Simona Kustec, UP FM)

Z namenom krepitve regionalnih inovacijskih ekosistemov in spodbujanja razvoja novih generacij podjetnikov, so univerze zavezništva T4EU združile moči v novem projektu, financiranem v okviru pobude EIT Higher Education Initiative. V naslednjih dveh letih bodo partnerji skupaj razvijali močnejše inovacijske ekosisteme, spodbujali podjetniško kulturo ter utrjevali sodelovanje med univerzami, gospodarstvom in regionalnimi deležniki po vsej Evropi. S tem projekt univerzitetno podjetništvo umešča v samo središče prizadevanj za bolj inovativno, konkurenčno in trajnostno Evropo. VEČ

T4EU – SEED FUNDING

Program za zagonsko financiranje Transform4Europe podpira skupinske dejavnosti, ki temeljijo na pristopu od spodaj navzgor, ter pobude za skupno ustvarjanje med partnerskimi univerzami. Na zadnjem razpisu je bila UP uspešna z naslednjimi pridobljenimi projekti:

  • Building Bridges between People and Nature through Conflict Transformation (vodilni partner: UP FAMNIT, partnerji: SU, USAAR, vodja na UP: dr. Živa Fišer)
  • ECO-CARE: Towards a sustainable international space and community belonging (partner: UP PEF, vodilni partner: UCP, vodja na UP: Martina Kovačič)
  • Expert4Tourism: Experiential Tourism as a Driver of Sustainable Transformation (partner: UP FM, vodilni partner: UA, vodja na UP: dr. Armand Faganel)
  • Mobility window for advancing knowledge on sustainable tourism pathways (partner: UP FTŠ Turistica, vodilni partner: UA, vodja na UP: dr. Tadeja Jere Jakulin)
  • Sustainability in the Food Chain promoting Longevity (partner: UP FVZ, vodilni partner: UCP, vodja na UP: dr. Zala Jenko Pražnikar)
  • Twin4Business: Shaping business for Europe’s green and digital future (partner: UP FM, vodilni partner: UA, vodja na UP: Polona Dakič)

MEDNARODNI PROJEKT – RAZPIS EU4H-2026

  • EU-JUMP - EU-Joint action: United for Mosquito-borne disease Prevention and control​ (partner, vodilni partner: NIJZ, vodja na UP: dr. Katja Adam, UP FAMNIT)

V okviru razpisov za usklajeno in okrepljeno skupno delovanje evropskih držav na področju zdravstvenih vprašanj, EU4Health Programme (EU4H) je bil znotraj projektnega sklopa "EU4H-2026-JA-HERA-IBA-01 – Direct grants to Member States’ authorities for the scaling up of national systems for vector threat detection and control capacities (HERA)/Nepovratna sredstva, dodeljena organom držav članic za okrepitev nacionalnih sistemov za odkrivanje nevarnosti, ki jih predstavljajo prenašalci, in zmogljivosti za njihovo obvladovanje", pridobljen projekt, ki združuje 108 partnerjev, v Sloveniji pa ga vodi Nacionalni inštitut za javno zdravje, osredotoča pa se na preprečevanje in nadziranje bolezni, ki jih prenašajo komarji.

MEDNARODNI PROJEKT - RAZPIS QuantERA 2025

  • SDPCode - Semidefinite foundations for quantum codes: convergence, bounds, and constructions ​ (partner, vodilni partner: University of Gdansk, vodja na UP: dr. Igor Klep, UP FAMNIT)

Razpis QuantERA 2025, ki ga je objavilo 34 organizacij iz 29 držav, je pritegnil več kot 1400 mednarodnih raziskovalnih skupin, ki so predložile 287 predlogov. Po ocenjevanju je bilo za financiranje priporočenih 39 predlogov, ki vključujejo 196 raziskovalnih skupin – projekti bodo zajemali dve temi, ki segata od temeljnega kvantnega raziskovanja do razvojnih projektov, usmerjenih v praktične aplikacije. Projekt SPDCode, ki ga vodi poljska Univerza v Gdansku, združuje (poleg UP) nemško Univerzo v Paderbornu, Freie Universität Berlin in francoski Laboratoire d'analyse et d'architecture des systèmes (FR) ter se osredotoča na semidefinitne temelje kvantnih kod.

MEDNARODNI PROJEKT - Culture Helps Solidarity

  • The Resilient Theatre: Participatory cultural theatre rooted in local materials for and with Ukrainian veterans​ (partner, vodja na UP: Špela Vrtovec, UP IAM)

Po obsežni invaziji se je ukrajinski dan neodvisnosti iz simboličnega datuma spremenil v vsakdanjo realnost, ki jo ljudje branijo z lastnim življenjem. V tem kontekstu projekt »Resilient Theatre« ustvarja majhen prostor za kulturna srečanja, zgrajen skupaj z in za skupnost v rehabilitacijskem centru Unbroken v Lvovu. Projekt, ki združuje gledališko prakso, kolektivno ustvarjanje in ekološko gradnjo, omogoča pripovedovanje zgodb, izražanje in družbene vezi. Udeleženci centra »Unbroken« so vključeni v vse faze projekta, saj skupaj oblikujejo, gradijo in oživljajo prostor s pomočjo vodene uprizoritve. Gledališče, ki temelji na osebnih zgodbah veteranov, ki se rehabilitirajo, postane platforma za družbeno preobrazbo, saj osebne izkušnje pretvarja v skupne pripovedi ter hkrati spodbuja aktivnost, odpornost in občutek pripadnosti. Projekt razširja rehabilitacijo preko okvirov medicinske oskrbe in vključuje kulturno sodelovanje v vsakdanje življenje. Zasnovan je kot pilotni projekt in vključuje dokumentacijo ter evalvacijo, da bi razvili prenosljiv model participativnega gledališča v kontekstih rehabilitacije in ponovne izgradnje skupnosti.

MEDNARODNI PROJEKTI – ERASMUS

 

KA220-SCH-Cooperation partnerships in school education

  • DATARIUM - DAta TAles RevealIng Underlying Meanings through statistics (vodilni partner, vodja na UP: dr. Lara Lusa, UP FAMNIT)

Cilj projekta DATARIUM je okrepiti statistično pismenost v zgodnjem obdobju obveznega izobraževanja (starost od 6 do 11 let) z razvojem skupnega, na raziskavah temelječega konceptualnega okvira za zgodnjo statistično pismenost, ki temelji na statističnem razmišljanju. Projekt podpira učitelje pri uvajanju raziskovalno usmerjenih in vključujočih praks ter spodbuja zgodnjo pismenost na področju podatkov v skladu z evropskimi prednostnimi nalogami glede ključnih kompetenc in vseživljenjskega učenja.

KA220-HED

  • EcoTwin-HED: Digital Twins and Living Labs for Ecological Transition in Higher Education: Professionalising the Green-Collar Workforce (partner, vodja na UP: Richard Acquah, UP IAM)

Cilj projekta je zagotoviti celosten odziv na izzive zelene preobrazbe in digitalizacije, s katerimi se sooča visokošolsko izobraževanje, in sicer s krepitvijo učenja, temelječega na praksi, inovativnosti učnih načrtov ter ustreznosti kompetenc. Projekt se osredotoča na pedagoško vključevanje zelenih in digitalnih kompetenc v visokošolsko izobraževanje prek avtentičnih učnih scenarijev, primerov iz prakse ter meddisciplinarnega sodelovanja, v katerega so vključeni študenti, akademiki in zunanje zainteresirane strani. Projekt bo zagotovil kartiranje zelenih kompetenc v skladu z referenčnim okvirom ESCO, modularni učni načrt, združljiv s sistemom ECTS, ter odprte in prilagodljive učne vire za podporo učenja, temelječega na praksi, v visokem šolstvu. Študenti bodo pridobili praktične izkušnje prek primerov iz resničnega sveta, univerze pa bodo imele koristi od prenosljivih pedagoških modelov in tesnejšega sodelovanja z zunanjimi deležniki. Projekt bo prav tako pripravil na dokazih temelječa priporočila za podporo institucionalnemu načrtovanju trajnosti in razvoju politik.

SMP-COSME-2026-EYE

  • EYE-CONNECT - Empowering Young Entrepreneurs through CONnection, Networking, Exchange, Collaboration & Training (partner, vodja na UP: dr. Simona Kustec, UP FM)

Projekt "Spodbujanje mladih podjetnikov prek povezovanja, mreženja, izmenjave, sodelovanja in usposabljanja" (EYE-CONNECT) se navezuje na pobude v okviru programa Erasmus za mlade podjetnike (EYE), ki so na lokalni ravni povezane z akademskimi in regionalnimi mrežami, v katere so vključene institucije, ki pogosto usklajujejo projekte na področju evropske mobilnosti, usposabljanja in podpore MSP. Vodilni partner je Gospodarska zbornica DNIPROPETROVSK, med projektne partnerje pa sodijo (poleg UP FM): Gospodarska zbornica Navarre (CCI_Navarra) (Španija), Forum jadranskih in jonskih gospodarskih zbornic (Forum AIC) (Italija), Gospodarska zbornica Gaziantep (Turčija), Gospodarska, industrijska in storitvena zbornica Normandije (Francija), Turško-nemška gospodarska in industrijska zbornica (TD-IHK) (Nemčija) ter Ukrajinska gospodarska zbornica (Ukrajina).

EDU-2026-PI-ALL-INNO

  • IMPACT ALLIES- Market-Driven Business Education for Impact Economy (partner, vodja na UP: dr. Simona Kustec, UP FM)

Projekt se osredotoča na podporo ciljnim skupinam s področja mednarodnega nevladnega sektorja socialnega podjetništva (social innovation hubs) pri pridobivanju znanj o podjetništvu ter povezovanju akterjev inovacijskega ekosistema z namenom krepitve podjetniškega izobraževanja kot odziva na aktualne izzive na področju trga dela, trajnosti in regionalnega razvoja. Njegov cilj je izboljšati relevantnost, kakovost in vpliv podjetniškega učenja z močnejšim povezovanjem visokega šolstva s podjetniško prakso, regionalnimi inovacijskimi prioritetami ter nastajajočimi trgi, usmerjenimi v družbeni in trajnostni učinek. UP v projektu sodeluje kot ključni akademski partner. Vodilni partner je avstrijski Impact Hub Network, med projektne partnerje pa sodijo (poleg UP FM): Politecnico di Milano (Italija), Alba executive development and applied research in business administration (Grčija), Hiin epka amke (Grčija), Universidad pontificia comillas (Grčija), The impact lab sarl (Luksemburg), Impact hub srl (Italija), Impact hub labs (Grčija), Impact hub sl (Španija) in Impact hub istra so.p. (Slovenija).

ERASMUS+

  • D4EU - Degrees4Europe (partner, vodilni parter: Université Jean Monnet, vodja na UP: dr. Michaël Mrissa, UP)

Program D4EU zajema dve skupini dejavnosti. Prva je prilagoditev obstoječih skupnih programov: dvojni magistrski študijski programi na področju umetne inteligence (UJM in UA), umetne inteligence in znanosti o podatkih (UA in UniTS) ter znanosti o podatkih (UP in UniTS), dvojni dodiplomski študijski program na področju ekonomije in financ (UJM in UniCa), več skupnih magistrskih študijskih programov Erasmus Mundus na področju digitalne ustvarjalnosti (DIGICREA) (UJM, USil in UCP). Druga skupina zajema oblikovanje novih skupnih programov: dvojni magistrski študij na področju inovacij s polimeri za trajnostno prihodnost (POLYNOVA) (UJM in USAAR), več magistrskih študijev na področju večjezičnosti in medkulturnosti ter kulturne mediacije v romanskih jezikovnih prostorih (PLURIEL) (UJM, UA, UniTS in UCP) ter na področju digitalnih komunikacij in kultur v dialogu (DCCD) (USAAR, VMU in SU). Vključuje tudi komunikacijo, medsebojno učenje ter razširjanje znanja in podporo študentom.  Med partnerji je devet partnerjev iz mreže T4EU (vodilna UJM, poleg UP tudi UA, USAAR, UniTS, VMU, USIL, UCP, SU) ter Università degli Studi di Cagliari.

  • BAUHAUS4ESG - BAUHAUS4ESG: Embedding Environmental, Social and Governance principles in Higher Education for Architecture, Design and the Built Environment through the New European Bauhaus (partner, vodja na UP: dr. Michael David Burnard, UP IAM)

Projekt vodi združenje AMUEBLA (Inovativno poslovno združenje proizvajalcev pohištva v regiji Murcia), katerega glavni cilj je spodbujati skupne dejavnosti med podjetji iz pohištvenega sektorja in drugih sektorjev z omogočanjem inovativnih praks ter izboljšanjem konkurenčnosti partnerskih podjetij, pa tudi zagovarjati splošne poslovne interese združenja ter spodbujati njegovo prepoznavnost in mednarodno vidnost.

 

ARIS – (SO)FINANCIRANJE RAZISKOVALNIH PROJEKTOV ERC FOKUS

  • Občanska znanost kot gonilo razvoja statistične pismenosti (vodilni partner, projektni partner: Univerza v Gradcu, vodja na UP: dr. Ana Slavec, UP IAM)

Občanska znanost (citizen science) je postala osrednji način sodobnega raziskovanja, v katerem po vsem svetu sodelujejo milijoni prostovoljcev pri zbiranju in interpretaciji podatkov iz resničnega sveta. Kljub obsegu takšnega sodelovanja je še vedno malo znanega o tem, kako tovrstno udejstvovanje oblikuje razumevanje temeljnih statističnih pojmov pri udeležencih, vključno z negotovostjo, variabilnostjo, vzorčenjem in interpretacijo podatkov. Vzporedno se je raziskovanje statistične pismenosti razvijalo večinoma neodvisno, s poudarkom predvsem na formalnih izobraževalnih okoljih in le redko upoštevalo učenje, ki poteka skozi avtentične, participativne prakse dela s podatki. Projekt raziskuje, kako sodelovanje v državljanski znanosti prispeva k razvoju statistične pismenosti in kako je mogoče digitalna okolja državljanske znanosti namensko oblikovati tako, da spodbujajo statistično sklepanje ter kritično delo s podatki.

NACIONALNI RAZPISI

 

EVROPSKI KMETIJSKI SKLAD ZA RAZVOJ PODEŽELJA

  • Ohranjanje stare sorte »Strunjanska artičoka« in njeno vključevanje v kmetijsko pridelavo Slovenske Istre Strunjanska artičoka (partner, vodilni partner: Javni zavod Krajinski park Strunjan, vodja na UP: dr. Dunja Bandelj, UP FAMNIT)

Ključni cilj projekta in nadaljnjega razvoja območja je trajnostno upravljanje z naravnimi viri in ekosistemi, trajnostne okoljske prakse z razvojem zelenega kmetijstva ter sonaravnega gospodarstva, razvoj zelenih delovnih mest ter podpora ekološki pridelavi in okoljski ozaveščenosti prebivalcev.

Projekt z neposrednim vključevanjem kmetov kot projektnih partnerjev spodbuja pridelovalce k pridelovanju avtohtonih sort, ki so dobro prilagojene na razmere ter posledično bolj odporne na podnebne spremembe. Dosežena pa bo tudi širša publika – tako mladih, ki jim želijo predstaviti pomen ohranjanja avtohtonih sort in trajnostnega kmetijstva kot tudi potrošniki, saj bodo s promocijskimi aktivnostmi tudi prebivalci drugih območji lahko spoznali »strunjansko« artičoko in druge območja.

MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, ZNANOST IN MLADINO (ob odobritvi Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje)

  • Telesna dejavnost in sedentarno vedenje otrok v osnovnih šolah (vodilni partner, vodja na UP: dr. Nastja Podrekar Loredan, UP FVZ)

KATIS je projekt, namenjen za izbor, objavo in sofinanciranje programov nadaljnjega izobraževanja in usposabljanja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju. Prijavljen projekt, z naslovom "Telesna dejavnost in sedentarno vedenje otrok v osnovnih šolah", je namenjen osnovnošolskim učiteljem. V okviru načrtovanega izobraževanja bodo učitelji spoznali, kaj je to telesna dejavnost/telesna nedejavnost, determinante telesne dejavnosti, smernice za telesno dejavnost otrok, priložnosti za povečevanje telesne dejavnosti otrok v šolah, princip aktivnega učenja ter tudi, kaj je to sedentarno vedenje, smernice za omejevanje sedentarnega vedenja v šolah, ukrepe in spremembe za zmanjševanje sedentarnega vedenja v šolah. Poudarek bo tako na teoretičnem ozadju kot na praktičnih primerih in ukrepih, ki jih bodo lahko prenesli v prakso.